視覺(jué)效果：展覽是為了吸引“眼球”，給人美的享受。為了真實(shí)地展示展覽的功能和作用，在展覽的視覺(jué)效果設(shè)計(jì)中必須注意以下幾個(gè)因素。造型：指整體場(chǎng)景和展品的造型設(shè)計(jì)，其視覺(jué)效果為線(xiàn)形或流線(xiàn)型、單一幾何或組合、金屬珩板或木隔墻板、網(wǎng)架或透明。同時(shí)，可以使用寫(xiě)實(shí)、卡通和抽...

目前常被人們忽略的是感應(yīng)雷入侵的第四個(gè)途徑，即家用電器的安裝未與建筑物的外墻及柱子保持一定距離。因?yàn)楫?dāng)住戶(hù)所在的建筑物發(fā)生直擊雷或側(cè)擊雷時(shí)，強(qiáng)大的雷電流將沿著建筑物的外墻及柱子流入地下。在這個(gè)過(guò)程中，由于建筑物的外墻或柱子有強(qiáng)大的雷電流流過(guò)，便在周?chē)目臻g產(chǎn)生...

科技館作為以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)，普遍配備了參與性、體驗(yàn)性、互動(dòng)性強(qiáng)的展品和輔助展示設(shè)備，激發(fā)了參觀(guān)者的科學(xué)興趣，啟迪了科學(xué)理念?？萍拣^號(hào)為科技館號(hào)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維圖形圖像技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三維顯示系統(tǒng)、互動(dòng)娛樂(lè)技術(shù)、特殊視覺(jué)效果...

科技館與人們的生活息息相關(guān)，智能技術(shù)的應(yīng)用可以給人們帶來(lái)更多新奇獨(dú)特的感受。在科技館的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，要以用戶(hù)的需求為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)多樣化的系統(tǒng)，將智能化應(yīng)用到科技館的日常管理中，真正做到與時(shí)俱進(jìn)，從而為科技館的工作帶來(lái)很大的幫助，促進(jìn)其穩(wěn)步發(fā)展。黨建博物館是展示...

多媒體沙盤(pán)分為三維電子沙盤(pán)、聲光電沙盤(pán)和多媒體觸摸沙盤(pán)。多媒體電腦(觸摸屏一體機(jī))、邏輯控制器、驅(qū)動(dòng)器、舞臺(tái)燈光控制器、觸摸遙控器(PDA掌上電腦)等。配合模型沙盤(pán)、大屏幕投影、多媒體顯示軟件，實(shí)現(xiàn)模型燈光、舞臺(tái)燈光動(dòng)作的自動(dòng)、手動(dòng)、遠(yuǎn)程控制，以語(yǔ)音、文字、圖...

科技館多媒體信息發(fā)布系統(tǒng)有效的遠(yuǎn)程信息發(fā)布。該系統(tǒng)提供了有效的遠(yuǎn)程信息發(fā)布功能，包括發(fā)布導(dǎo)航、廣告、公告、新聞信息、歷史資料、教學(xué)、講座或報(bào)道等。內(nèi)容形式可以是文字、圖片、文件、音頻、視頻、Flash等。智能遠(yuǎn)程監(jiān)控和管理。系統(tǒng)可以對(duì)遠(yuǎn)程終端設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控和管理...

常導(dǎo)電磁吸引式磁懸浮是電磁力主動(dòng)控制懸浮，由車(chē)上常導(dǎo)電流產(chǎn)生的電磁吸引力，吸引軌道下方的導(dǎo)磁體，使列車(chē)浮起，再由直線(xiàn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，就是對(duì)置于導(dǎo)軌下方的懸浮電磁鐵線(xiàn)圈提供電流產(chǎn)生電磁場(chǎng)，使之與軌道上的鐵磁性導(dǎo)軌相互作用，利用他們之間的電磁吸力，使列車(chē)...

全家動(dòng)員，加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí)。父母要做好孩子的表率。父母是孩子較好的老師。由于孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，家長(zhǎng)的一言一行都能影響孩子。因此，家長(zhǎng)自身必須牢固樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，自覺(jué)做到“環(huán)保節(jié)能從我做起，從日常小事做起”，把節(jié)能保護(hù)滲透到家庭...

科技館主體風(fēng)格與內(nèi)容定位上應(yīng)根據(jù)時(shí)代建設(shè)風(fēng)向做內(nèi)容創(chuàng)新?？梢砸灾行W(xué)教材為中心選定基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)根據(jù)青少年的認(rèn)知和接受能力，對(duì)基礎(chǔ)內(nèi)容做適當(dāng)延伸，讓科技教育有廣度、更有深度。展項(xiàng)設(shè)計(jì)要求根據(jù)中小學(xué)生的感知能力和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)一致的科技展品、展項(xiàng)和空間氛圍。...

多媒體沙盤(pán)是一種新的物理模型表達(dá)形式，它將投影設(shè)備與物理規(guī)劃模型相結(jié)合，通過(guò)精確對(duì)齊制作動(dòng)態(tài)平面動(dòng)畫(huà)，并投影到物理沙盤(pán)上。多媒體沙盤(pán)集多媒體顯示和交互功能于一體。通過(guò)聲、光、電、圖像、三維動(dòng)畫(huà)和計(jì)算機(jī)程序控制技術(shù)與實(shí)體模型的融合，可以充分體現(xiàn)顯示內(nèi)容的特點(diǎn)，達(dá)...

常導(dǎo)電磁吸引式磁懸浮是電磁力主動(dòng)控制懸浮，由車(chē)上常導(dǎo)電流產(chǎn)生的電磁吸引力，吸引軌道下方的導(dǎo)磁體，使列車(chē)浮起，再由直線(xiàn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)前進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，就是對(duì)置于導(dǎo)軌下方的懸浮電磁鐵線(xiàn)圈提供電流產(chǎn)生電磁場(chǎng)，使之與軌道上的鐵磁性導(dǎo)軌相互作用，利用他們之間的電磁吸力，使列車(chē)...

科教場(chǎng)所建設(shè)較忌一勞永逸，應(yīng)根據(jù)時(shí)代科技新風(fēng)向做實(shí)時(shí)更新，這就要求科技館在建設(shè)時(shí)期做好場(chǎng)地、內(nèi)容可更替系統(tǒng)等方面的規(guī)劃?？萍拣^作為青少年科技活動(dòng)場(chǎng)所，除了在力所能盡的條件下進(jìn)行展品更新外，更重要的是利用這個(gè)場(chǎng)所，較大范圍的讓每個(gè)學(xué)生都能普遍的參與科教活動(dòng)和探索...

科技館中顯示的地球儀是一個(gè)縮小的地球模型。地球儀是球形的，分為球體、地軸和底座，分別標(biāo)記國(guó)家、河流、沙漠、海洋、湖泊等。世界上較早的地球儀是由德國(guó)航海家、地理學(xué)家貝海姆于1492年發(fā)明制造的，并保存在紐倫堡博物館。地球標(biāo)志著國(guó)家、河流、沙漠、海洋、湖泊等等。地...

低碳環(huán)保小常識(shí)10個(gè)節(jié)約好習(xí)慣：1.充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi)。2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以較大節(jié)約能源。3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。5.用自備的菜籃子...

科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過(guò)常設(shè)有短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品和輔助展示等手段，以激發(fā)科學(xué)興趣和啟迪科學(xué)觀(guān)念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)?？萍拣^教育的主要形式是展覽教育，通...

龍卷風(fēng)是云層中雷暴的產(chǎn)物。具體的說(shuō)，龍卷風(fēng)就是雷暴巨大能量中的一小部分在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風(fēng)的形成可以分為四個(gè)階段：（1）大氣的不穩(wěn)定性產(chǎn)生強(qiáng)烈的上升氣流，由于急流中的較大過(guò)境氣流的影響，它被進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）由于與在垂直方向上速度和方向均有...

地震來(lái)時(shí)室內(nèi)較安全的避震地點(diǎn)：◆堅(jiān)固的桌下或床下；◆低矮、堅(jiān)固的家具邊；◆開(kāi)間小、有支撐物的房間，如衛(wèi)生間；◆內(nèi)承重墻墻角；◆震前準(zhǔn)備的避震空間。震時(shí)要注意◆不要滯留在床上；◆不能跳樓；◆不要到陽(yáng)臺(tái)上；◆不要到外墻邊或窗邊；◆不要乘電梯；◆如果震時(shí)在電梯里，應(yīng)...

AR\VR教育科普應(yīng)用以AR\VR技術(shù)打造教育科普應(yīng)用，還歷史場(chǎng)景，科普歷史文化，感受歷史進(jìn)程。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，可囊括數(shù)千年的歷史。虛擬操場(chǎng)場(chǎng)景，滿(mǎn)足大人與小朋友互動(dòng)的同時(shí)，在小小的空間中打造趣味性十足的虛擬體驗(yàn)。太陽(yáng)系沉浸式體驗(yàn)課堂：以多通道投影方式增強(qiáng)互動(dòng)...

超導(dǎo)磁懸浮，是利用超導(dǎo)體的抗磁性可以實(shí)現(xiàn)磁懸浮。在列車(chē)車(chē)輪旁邊安裝小型超導(dǎo)磁體，在列車(chē)向前行駛時(shí)，超導(dǎo)磁體則向軌道產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，并和安裝在軌道兩旁的鋁環(huán)相互作用，產(chǎn)生一種向上浮力，消除車(chē)輪與鋼軌的摩擦力，起到加快車(chē)速的作用。高溫超導(dǎo)體在懸浮列車(chē)上應(yīng)用的研究集...

領(lǐng)養(yǎng)一棵樹(shù)參加領(lǐng)養(yǎng)樹(shù)的活動(dòng)，在樹(shù)上掛一個(gè)小牌，寫(xiě)上你的名字，定期給它澆水、培土，照料它成長(zhǎng)，讓它成為你家庭的一員。一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元;增加土壤肥力價(jià)值約25萬(wàn)元;涵養(yǎng)水源價(jià)值35萬(wàn)元;為鳥(niǎo)類(lèi)及...

多媒體顯示系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)控制：通過(guò)主機(jī)的串口，可以控制投影儀的各種功能，包括視頻圖像、開(kāi)/關(guān)、電腦圖像切換等。并且還可以自動(dòng)完成相關(guān)動(dòng)作，例如，當(dāng)系統(tǒng)關(guān)閉時(shí)，它還可以自動(dòng)關(guān)閉投影儀。A/V系統(tǒng)控制：系統(tǒng)內(nèi)建立一套R(shí)GBHV軟矩陣，自動(dòng)選擇計(jì)算機(jī)圖像，傳輸?shù)酵队?..

展廳的視覺(jué)效果主要考慮以下五個(gè)因素：(1)造型。指整體場(chǎng)景和展品的造型設(shè)計(jì)，其視覺(jué)效果為線(xiàn)性或流線(xiàn)型、單一或組合、金屬珩磨板或木質(zhì)隔板、網(wǎng)框或透明。(2)比例。指展品與環(huán)境、展品與展品之間的合理大小、錯(cuò)落有致、疏密協(xié)調(diào)。(3)色彩。色彩的過(guò)渡、對(duì)比、對(duì)比、明度...

在展品的選擇和開(kāi)發(fā)上，有重視高科技展品，輕視基礎(chǔ)學(xué)科展品的傾向。近幾年建成的一些科技館，在新展品開(kāi)發(fā)方面做了一些有益的嘗試，推出了一批信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等領(lǐng)域的展品。豐富了科技館科普展的內(nèi)容和形式，對(duì)科技館的建設(shè)和發(fā)展起到了重要的推...

選購(gòu)綠色食品，很多蔬菜水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以，要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?；蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。選無(wú)磷洗衣粉，含磷洗衣粉...

科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過(guò)常設(shè)有短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品和輔助展示等手段，以激發(fā)科學(xué)興趣和啟迪科學(xué)觀(guān)念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)?？萍拣^教育的主要形式是展覽教育，通...

龍卷風(fēng)常發(fā)生于夏季的雷雨天氣時(shí)，尤以下午至傍晚**為多見(jiàn)。襲擊范圍小，龍卷風(fēng)的直徑一般在十幾米到數(shù)百米之間。龍卷風(fēng)的生存時(shí)間一般只有幾分鐘，**長(zhǎng)也不超過(guò)數(shù)小時(shí)。風(fēng)力特別大，在中心附近的風(fēng)速可達(dá)100-200米/秒。破壞力極強(qiáng)，龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，常會(huì)發(fā)生拔起大...

科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。主要通過(guò)常設(shè)有短期展覽，以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品和輔助展示等手段，以激發(fā)科學(xué)興趣和啟迪科學(xué)觀(guān)念為目的，對(duì)公眾進(jìn)行科普教育；也可以舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。科技館教育的主要形式是展覽教育，通...

環(huán)保小知識(shí)：節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見(jiàn)漏水一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個(gè)裝滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約1.25升水。...

利用好可回收物品生活中有許多廢物是可以再利用的，如果是完好的物品，可以在自己的城市二手市場(chǎng)賣(mài)給需要的人，可回收垃圾可再次生產(chǎn)利用?？苫厥瘴锲罚?1)廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。(2)塑料：各...

隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。...