山東教學實驗設(shè)備怎么樣

洗糟：頭一麥汁過濾接近終了時，在麥糟中仍滯留有浸出物，為了提高經(jīng)濟效益，應(yīng)將其徹底洗出，這個過程稱為洗糟。洗糟所用的水稱洗糟用水。洗糟結(jié)束時流出的含有浸出物的水稱為洗糟殘液。洗糟用水一般為76～78℃，較高不超過80℃。溫度過低，殘?zhí)遣蝗菀紫锤蔂?，也容易染菌。溫度過高，會使α一淀粉酶很快失活，這對提高原料利用率不利，還會使沒有糊化的淀粉顆粒進一步吸水膨脹，粘度提高，影響過濾，也會增加麥汁的氧化作用，增加色度。教學實驗啤酒設(shè)備的使用可以增強學生的興趣和熱情。山東教學實驗設(shè)備怎么樣

罐體內(nèi)部304不銹鋼拋光。焊縫打磨拋光。聚氨酯保溫8㎝，外敷不銹鋼2㎜。分為底部及中部兩段米勒板降溫夾套。降溫面積大于側(cè)壁面積60%，底部安裝米勒板降溫夾套，酒精水進出口管道DN40。進出安裝氣動蝶閥，出口安裝手動蝶閥。能夠?qū)崿F(xiàn)溫度自控。麥汁滿罐后，自然升溫至10℃，在規(guī)定的溫度下發(fā)酵，當糖度降至5.0oBx，升溫至12℃保溫，當糖度降至封罐糖度時，封罐進行雙乙酰還原，封罐96h開始回收酵母，當雙乙酰檢測低于0.08ppm時，降溫至0℃貯酒。濾酒前面10h，添加600ppm硅膠，將酒溫控制－1℃，保持硅膠與酒液接觸時間不低于4h，以保證后期清酒清亮。山東教學實驗設(shè)備怎么樣教學實驗啤酒設(shè)備配備有專業(yè)的安全防護裝置。

如何安全操作啤酒教學實驗設(shè)備：1、蹲下操作發(fā)酵罐時不可迅猛起身，要時刻防止碰頭。2、加熱開啟時，必須先觀察液面是否完全蓋過加熱管，避免干燒損壞加熱管。3、加熱管接線柱螺絲要定期檢查是否松動，如果松動要及時上緊，避免接觸不良打火而造成危險。4、操作時要檢查加熱管連接線是否過熱，如果過熱要及時斷電更換線組。5、突發(fā)停電時要將管路閥門、電開關(guān)全部關(guān)閉，以防突然來電造成意外傷害。6、水泵機械密封漏水時要及時更換，避免堿液或麥汁飛濺到人身上。7、周轉(zhuǎn)桶清洗前，一定要將桶內(nèi)壓力放空后再卸酒茅，避免桶內(nèi)壓力過高造成酒茅彈起危及人身安全。

麥汁冷卻及酵母添加操作工藝：A.檢查管道連接，用糖化鍋煮沸水對麥汁冷卻設(shè)備進行消毒、滅菌。需要注意對發(fā)酵罐進行滅菌的時候從旁邊的管路進入，需對管路連接口的連接穩(wěn)定性進行確定，義防熱水噴出。泵要保持半開的狀態(tài)。B.待滅菌完畢，先開啟白來水，半開泵，開冷卻水，開始冷卻麥汁，待麥汁冷卻穩(wěn)定，關(guān)閉泵及冷卻水，加入活化酵母，開啟冷卻水與泵，待麥汁進入一定時間，開始沖氧，利用氧氣將剩余麥汁全部打不發(fā)酵罐。全部接口處需用95%的酒精滅菌。C.清洗設(shè)備。下次使用。在課堂上，教師利用教學實驗啤酒設(shè)備進行演示，使抽象概念變得具體，讓學生更容易理解復雜的科學原理。

密度計或比重計：用于測量麥汁和啤酒的密度，以判斷發(fā)酵程度和酒精含量。顯微鏡和其他微生物檢測設(shè)備：用于檢測啤酒中的微生物含量和種類。輔助設(shè)備：泵：用于輸送麥汁、啤酒和其他液體。管道與閥門：連接各個設(shè)備，確保液體能夠順暢流動。消毒設(shè)備：如蒸汽發(fā)生器或紫外線消毒器，用于對設(shè)備和管道進行消毒，防止污染。其他：酵母培養(yǎng)與儲存設(shè)備：用于酵母的繁殖和儲存。冷卻水系統(tǒng)（如果需要）：為冷卻器提供冷卻水。電源和控制系統(tǒng)：為整個實驗設(shè)備提供電力和控制功能。教學實驗啤酒設(shè)備配備有專業(yè)的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。山東教學實驗設(shè)備怎么樣

教師利用教學實驗啤酒設(shè)備開展主題活動，讓同學們在歡樂中學習，加深對知識點的記憶。山東教學實驗設(shè)備怎么樣

板換麥汁出口配雙座防混閥，即可為酵母擴培提供熱麥汁和冷麥汁，又可為發(fā)酵提供冷麥汁，自動切換。同時也可實現(xiàn)擴培液和冷麥汁混合后經(jīng)麥汁充氧裝置進發(fā)酵罐。即保證了擴培液與冷麥汁和氧的充分混合，又實現(xiàn)任意發(fā)酵罐都可以進擴培液，從而保證生產(chǎn)的靈活性。同時由于采用雙座閥，酵母擴培管道殺菌和麥汁冷卻可同步進行，即減少了管道的重復性殺菌和死角，提高操作的可靠性。擴培：種子液在卡氏罐中培養(yǎng)36h后，轉(zhuǎn)接至一級擴培罐培養(yǎng)，擴培比1:10，培養(yǎng)溫度15℃，培養(yǎng)55h后轉(zhuǎn)接至二級擴培，然后返壓至一級擴培保種。二級擴培培養(yǎng)溫度13℃，擴培比1:10，培養(yǎng)時間約55～65h后轉(zhuǎn)接至發(fā)酵罐培養(yǎng)。山東教學實驗設(shè)備怎么樣