閔行區(qū)品牌校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)銷售廠家

即熱凈化開水器、變頻開水器、除氟開水器、除堿開水器、步進(jìn)式開水器、校園直飲機(jī)、幼兒園智能機(jī)1、節(jié)能飲水機(jī)分為：溫?zé)峁?jié)能型、冰熱節(jié)能型。采用套管式熱交換技術(shù)，大管大小管式，在管式交換器內(nèi)，過濾后的自來水吸收開水所釋放的熱量，升溫約80-85℃從而極大限度地節(jié)省了凈水燒開所需的電能和時(shí)間，徹底改變了傳統(tǒng)飲水費(fèi)時(shí)，耗電弱點(diǎn)。? 溫?zé)峁?jié)能型突出特點(diǎn)：開水、溫開水經(jīng)過濾和高溫殺菌處理。特設(shè)高效熱能交換器，省電81%，高效保溫節(jié)能。打開水龍頭，即有開水溫開水飲用，全自動(dòng)控制，無需人員管理全自動(dòng)水控系統(tǒng)，水不開則無水流出，避免飲用生水。 管路全封閉，無二次污染，確保理衛(wèi)生節(jié)能。 全不銹鋼外殼制造，使用壽命長，美觀大方堅(jiān)固。某型號(hào)設(shè)備理論節(jié)能率達(dá)87.5%，降低用電成本。閔行區(qū)品牌校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)銷售廠家

主要放置在單位的茶水間、食堂和宿舍走廊等地方，有效地解決了各個(gè)單位飲水費(fèi)用高、不衛(wèi)生、飲水困難的老大難問題。高背板節(jié)能飲水機(jī)特設(shè)高效熱能交換器，其比較大的特點(diǎn)就是能比傳統(tǒng)的鍋爐和普通的開水器80%，同時(shí)也可以節(jié)省飲水時(shí)間，具有安全，噪音小，無污染的優(yōu)點(diǎn)，并且開水的供應(yīng)不分時(shí)段，隨時(shí)都可提供；與普通桶裝水相比，高背板節(jié)能飲水機(jī)是封閉系統(tǒng)，能更加有效地過濾細(xì)菌、重金屬、泥沙、余氯等水中的雜質(zhì)，有效保障單位學(xué)習(xí)和工作群體的飲水健康。高背板節(jié)能飲水機(jī)還可以根據(jù)單位本身的需要設(shè)置刷卡收費(fèi)系統(tǒng)，稱為單位**IC卡直飲水機(jī)。普陀區(qū)全自動(dòng)校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)服務(wù)費(fèi)制定清潔計(jì)劃，定期更換濾芯，避免水質(zhì)下降。例如，建議每3-6個(gè)月更換一次濾芯，具體周期根據(jù)用水量調(diào)整。

安全智能控水，水不開則無水出，避免飲用生水。零壓力特設(shè)水電聯(lián)動(dòng)閥**技術(shù)，系統(tǒng)在常壓下工作。徹底解決了壓力式節(jié)能直飲機(jī)安全隱患問題校園用直飲機(jī)原理圖 20度的自來水經(jīng)過交換器吸收了開水熱能后，進(jìn)入開水器之前已達(dá)到85度，從85度加熱到100度，只需加熱15度，而普通開水器，直飲機(jī)把自來水從20度加熱到100度需加熱80度。那么，節(jié)能直飲機(jī)與普通開水器、直飲機(jī)相比。理論節(jié)能率（80－15）÷80=80.25﹪，實(shí)則節(jié)能率＞80﹪1、選擇合適地方，要求通風(fēng)、干燥、有電、有水。

用途可同時(shí)提供開水、涼開水（40度左右）、凈化水、冰水，是解決學(xué)校、工廠、賓館、醫(yī)院、車站、機(jī)場、餐飲事業(yè)、****及家庭用水的理想設(shè)備。特性1. 節(jié)能省錢 無內(nèi)膽，即開即用，喝多少水用多少電與傳統(tǒng)開水器相比省電40%以上；2. 安全健康 永遠(yuǎn)各別千沸水和陰陽水對人體的危害，告別傳統(tǒng)開水器亞硝酸鹽等強(qiáng)致*物質(zhì)的產(chǎn)生。3. 快捷方便 即開即用，無需等待，任何時(shí)間需要開水，一按通電開關(guān)，等待5秒鐘左右96℃-100℃的開水源源不斷。種類它的主要功能是加熱水至適宜的溫度，方便用戶直接飲用，避免了傳統(tǒng)燒水的麻煩。

若飲用桶裝水，200人每天需要10桶水，按每桶5元，每年桶裝水費(fèi)需要1.8萬元。2.學(xué)生滿意度：學(xué)生天冷的時(shí)候喝溫開水、開水更方便；學(xué)生飲水更健康；學(xué)生冬天泡茶、泡面也能很好解決；學(xué)生中間休息喝水較少排隊(duì)。3.飲水健康：凈化水由于保留了水中對人體有益的空物質(zhì)、所以比桶裝純凈水更健康。4.工作效率：免去了不斷更換桶裝水的麻煩；無需專人去搬運(yùn)、監(jiān)管桶裝水；水龍頭較多、供水量大，減少等待時(shí)間；溫開水（水燒開后降溫）可直接飲用，比喝開水省時(shí)間。在校園內(nèi)推廣使用溫?zé)嶂憋嫏C(jī)，不僅能提高師生的飲水便利性，還能促進(jìn)健康飲水的意識(shí)。長寧區(qū)全自動(dòng)校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)價(jià)格

通過物理熱能交換器，將開水熱量預(yù)加熱自來水至85℃，再二次加熱至100℃，較傳統(tǒng)設(shè)備節(jié)能80%以上。閔行區(qū)品牌校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)銷售廠家

二、節(jié)能飲水機(jī)的突出成果健康：開水、溫開水經(jīng)多級過濾和高溫殺菌處理。溫開水真正煮開后冷卻。水質(zhì)經(jīng)國家衛(wèi)生部門檢驗(yàn)合格。省電：采用熱交換**技術(shù)，飲用溫開水，省電80%。采用加厚保溫層，保溫效果好。安全：智能水控，水不開則無水出。避免飲用生水。衛(wèi)生：自來水經(jīng)過濾處理，管道全封閉，水質(zhì)更符合健康飲用標(biāo)準(zhǔn)。影響因素一則是電熱轉(zhuǎn)換效率的高低，二則是保溫能耗的多寡，三則是附產(chǎn)熱源的利用。具體做法首先電熱轉(zhuǎn)換效率跟電熱材料、加熱腔體空間及水質(zhì)相關(guān)聯(lián)，這里只有加熱腔體空間是影響電熱轉(zhuǎn)換效率的比較大因數(shù)，加熱空間越小，熱傳遞及熱輻射就越快，熱效率轉(zhuǎn)換就越高，也就是說加熱腔體越小電熱轉(zhuǎn)換效率就越高。閔行區(qū)品牌校園溫?zé)嶂憋嫏C(jī)銷售廠家

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