成都創(chuàng)新數(shù)字文化展示誠(chéng)信合作

巴黎圣母院的數(shù)字檔案：藝術(shù)史學(xué)家安德魯·塔隆從2015年起，通過三維激光掃描技術(shù)創(chuàng)建了巴黎圣母院準(zhǔn)確的“數(shù)字檔案”，超10億個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)完整記錄了建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在巴黎圣母院遭受火災(zāi)后，這些數(shù)字檔案為修復(fù)工作提供了重要的依據(jù)，幫助這座古老建筑浴火重生。福州普光塔的三維激光掃描：福州大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院的團(tuán)隊(duì)使用三維激光掃描儀，對(duì)普光塔的每一處細(xì)節(jié)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和刻畫，建立了建筑信息模型檔案（BIM檔案）等。這些數(shù)字檔案為后續(xù)的保護(hù)和修復(fù)工作提供了精確的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)歷史遺址的預(yù)防性保護(hù)。虛擬文化大使生成系統(tǒng)，奧帆數(shù)字人定制周期縮短至15天。成都創(chuàng)新數(shù)字文化展示誠(chéng)信合作

數(shù)字文化展示在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益受到重視。隨著教育信息化的推進(jìn)，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。數(shù)字文化展示通過將文化知識(shí)與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，為教育提供了全新的教學(xué)模式。例如，在歷史教學(xué)中，教師可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生穿越時(shí)空，親臨歷史事件現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生更加直觀地感受歷史的變遷與發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解與記憶。在藝術(shù)教育方面，數(shù)字文化展示能夠打破傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)的局限，通過全息投影、多媒體互動(dòng)等技術(shù)，讓學(xué)生近距離欣賞藝術(shù)作品，感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力與審美能力。此外，數(shù)字文化展示還可以為學(xué)生提供豐富的課外學(xué)習(xí)資源，通過線上數(shù)字文化展示平臺(tái)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地瀏覽世界各地的文化展覽，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)，提升綜合素質(zhì)。這種創(chuàng)新的教育方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，為教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。池州數(shù)字文化展示解決方案3D mapping技術(shù)賦能企業(yè)展廳，數(shù)字創(chuàng)意讓品牌故事更具視覺沖擊力。

數(shù)字文化展示的意義與價(jià)值文化保護(hù)與傳承數(shù)字化存檔可保存瀕危文化遺產(chǎn)（如古建筑、非遺手藝），避免因自然或人為因素流失。打破時(shí)空限制偏遠(yuǎn)地區(qū)用戶可通過網(wǎng)絡(luò)接觸文化資源，例如 “數(shù)字故宮” 讓全球觀眾隨時(shí) “入宮” 參觀。提升公眾參與感互動(dòng)技術(shù)讓文化體驗(yàn)從 “觀看” 變?yōu)?“參與”，如用戶可通過手勢(shì)操控 “修復(fù)” 虛擬壁畫，增強(qiáng)對(duì)文化的理解與認(rèn)同。推動(dòng)文化創(chuàng)新數(shù)字技術(shù)為傳統(tǒng) IP 注入新活力，如故宮文創(chuàng)推出的 “數(shù)字文物” 盲盒，將文物與區(qū)塊鏈結(jié)合，形成新型文化消費(fèi)模式。

數(shù)字文化展示是上海奧帆多媒體科技有限公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，它融合了前沿科技與深厚文化底蘊(yùn)，致力于為各類文化內(nèi)容提供生動(dòng)、多元、沉浸式的呈現(xiàn)方式。通過數(shù)字技術(shù)，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、全息投影、多媒體交互等手段，將歷史文化、民俗風(fēng)情、藝術(shù)珍品等文化元素進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新展示，讓觀眾能夠跨越時(shí)空限制，感受文化的魅力。無(wú)論是博物館、美術(shù)館、文化遺址，還是城市文化空間、企業(yè)展廳等場(chǎng)所，數(shù)字文化展示都能為其注入新的活力，打造獨(dú)特的文化體驗(yàn)場(chǎng)景，有效提升文化傳播的廣度與深度，助力文化傳承與發(fā)展，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與科技產(chǎn)業(yè)的深度融合。數(shù)字文物修復(fù)可視化系統(tǒng)，奧帆4K顯微技術(shù)展示修復(fù)過程。

文旅融合與沉浸式體驗(yàn)景區(qū)數(shù)字導(dǎo)覽與敘事AR 實(shí)景導(dǎo)航：在古鎮(zhèn)、歷史景區(qū)中，手機(jī)掃描建筑即可顯示古代場(chǎng)景疊加動(dòng)畫（如西安大唐不夜城的 AR “盛唐人物” 互動(dòng)）。沉浸式實(shí)景演出：結(jié)合投影、燈光與 AR 技術(shù)，將自然景觀轉(zhuǎn)化為文化故事舞臺(tái)（如《印象?劉三姐》的數(shù)字光影升級(jí)版本）。數(shù)字文旅 IP 開發(fā)以地方文化為中心打造虛擬形象或數(shù)字藏品，如敦煌推出的 “數(shù)字供養(yǎng)人” 計(jì)劃，用戶可在線領(lǐng)養(yǎng)虛擬壁畫并獲得數(shù)字權(quán)益。教育與知識(shí)傳播沉浸式課堂與文化科普VR 歷史課：學(xué)生通過 VR “穿越” 到古代戰(zhàn)場(chǎng)或文明遺址，直觀感受歷史事件（如通過 VR 體驗(yàn)古埃及金字塔建造過程）。非遺技藝數(shù)字化教學(xué)：3D 動(dòng)畫拆解傳統(tǒng)工藝（如景德鎮(zhèn)陶瓷燒制流程），搭配互動(dòng)練習(xí)讓學(xué)生在線模擬操作。文化教育類數(shù)字產(chǎn)品故宮推出的《韓熙載夜宴圖》APP，通過動(dòng)態(tài)分鏡、音效解讀古畫細(xì)節(jié)，將藝術(shù)鑒賞轉(zhuǎn)化為互動(dòng)故事體驗(yàn)?；?dòng)數(shù)字魔墻解決方案，奧帆多點(diǎn)觸控技術(shù)支持50人同時(shí)操作。安徽全景數(shù)字文化展示技術(shù)指導(dǎo)

數(shù)字藝術(shù)策展服務(wù)，奧帆新媒體裝置作品亮相威尼斯雙年展。成都創(chuàng)新數(shù)字文化展示誠(chéng)信合作

海奧帆提供覆蓋設(shè)計(jì)、開發(fā)、落地的全鏈條數(shù)字文化展示服務(wù)，主要產(chǎn)品包括：沉浸式主題空間：通過270°環(huán)幕、地面投影、燈光音效聯(lián)動(dòng)，打造全域沉浸環(huán)境。如為博物館定制的“歷史長(zhǎng)廊”，觀眾行走其中可觸發(fā)動(dòng)態(tài)歷史場(chǎng)景復(fù)原，實(shí)現(xiàn)“人在畫中游”。智能交互裝置：集成手勢(shì)識(shí)別、體感交互等技術(shù)，開發(fā)文化科普互動(dòng)展項(xiàng)。例如“非遺工坊”裝置，用戶可虛擬體驗(yàn)苗銀鍛造、侗布織造等工藝，動(dòng)作精度達(dá)毫米級(jí)。數(shù)字孿生平臺(tái)：構(gòu)建實(shí)體場(chǎng)館的3D可視化管理系統(tǒng)，支持文物數(shù)字建檔、客流分析、遠(yuǎn)程導(dǎo)覽，助力文化遺產(chǎn)動(dòng)態(tài)保護(hù)。元宇宙展廳：基于VR/AR技術(shù)搭建云端文化展廳，突破物理限制，實(shí)現(xiàn)全球用戶實(shí)時(shí)共鑒。成都創(chuàng)新數(shù)字文化展示誠(chéng)信合作