幼兒園師資團隊中,既有經驗豐富的***教師,他們在幼兒教育領域深耕多年,對幼兒的成長規(guī)律和學習特點了如指掌,如同經驗豐富的航海家,能夠精細把握教學重點,**孩子在知識的海洋中前行。他們用豐富的教學方法,如故事教學法,通過講述生動有趣的故事,引導孩子理解抽象的知識;游戲教學法,讓孩子在游戲中學習,增強學習興趣。又有充滿活力的年輕教師,他們帶來新穎的教學理念和創(chuàng)新的教學方式,與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現代科技手段,如通過多媒體教學,播放有趣的動畫視頻,吸引孩子注意力。無論是***教師還是年輕教師,都共同致力于激發(fā)孩子內驅力,關注每個孩子的個性發(fā)展,用愛心、耐心和責任心助力孩子茁壯成長。對于性格內向的孩子,老師會給予更多鼓勵和關注,創(chuàng)造機會讓他們展示自己;對于好奇心強的孩子,提供更多探索性的學習資源,滿足他們的求知欲,讓每個孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路。聚焦內驅力培養(yǎng),在沉浸式英語環(huán)境中,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,助其成長為自信探索者。四平路街道附近國際化的國際幼兒園在哪里
童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學活動,帶領中班學生前往上海動漫博物館,開啟一場充滿趣味與知識的動漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動畫館的豐富展品中,漫步于動畫發(fā)展長廊,近距離接觸齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經典動漫形象,感受這些角色背后的文化內涵與藝術魅力。通過講解員的生動介紹,孩子們將了解動漫從傳統(tǒng)手繪到現代數字技術的演變歷程,深入認識動漫產業(yè)的歷史脈絡與未來發(fā)展趨勢。此外,活動還特別安排了定格動畫制作體驗環(huán)節(jié),孩子們將親手設計角色、布置場景并拍攝動畫片段,在動手實踐中激發(fā)創(chuàng)造力與團隊協(xié)作能力。這場研學活動不僅讓孩子們開闊了眼界,更讓他們在互動與體驗中感受到動漫藝術的獨特魅力,為他們的成長增添一份難忘的回憶。上海靠譜的私立幼兒園好不好秉持 “生活即教育”,從入園問候到進餐更衣,英語融入點滴,在 Happy Friday 游戲里激發(fā)自信與內驅力。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-足球場:足球場為熱愛足球的孩子們提供了追逐夢想的場地。綠茵茵的草地柔軟舒適,標準的球門矗立在兩端。孩子們在這里展開激烈的足球比賽,他們奔跑、傳球、射門,盡情揮灑汗水。教練會在一旁指導孩子們足球技巧,如何正確傳球、接球,怎樣射門更有力度。在團隊比賽中,孩子們學會相互配合,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。當進球的那一刻,歡呼聲和掌聲響徹全場,孩子們臉上洋溢著勝利的喜悅,他們在足球場上不僅鍛煉了身體素質,還培養(yǎng)了堅韌不拔的毅力和積極向上的競技精神,為未來的成長注入了活力與激情。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園綠化有氧環(huán)境-小菜園:綠化有氧環(huán)境是幼兒園的一大亮點,其中小菜園更是孩子們親近自然的樂園。小菜園里劃分出不同的區(qū)域,種植著各種蔬菜,如嫩綠的青菜、紅彤彤的番茄、細長的豆角等。孩子們參與到蔬菜種植管理的全過程,他們親手播種、澆水、施肥,觀察蔬菜的生長變化。每天,孩子們都會來到小菜園,看看自己種的蔬菜有沒有長大,有沒有長出新的葉子。當看到蔬菜發(fā)芽、開花、結果時,孩子們歡呼雀躍,體驗到勞動的艱辛與收獲的喜悅。在這里,孩子們不僅了解了植物的生長過程,還學會了珍惜勞動成果,感受到大自然的神奇與美好。園內專業(yè)廚師團隊精心制作餐食,展示營養(yǎng)食譜與食材,保障孩子營養(yǎng)均衡。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語:幼兒園開設的沉浸式英語教學課程獨具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的“Goodmorning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形式傳授英語知識。例如,在學習動物單詞時,外教老師會帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學習英語,從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力,為今后的英語學習之路開啟良好開端。每位教師都掌握獨特教學方法,因材施教,讓每個孩子在童樂幼兒園綻放光彩。綜合國際幼兒園在哪里
秉持 “讓每個孩子在快樂中學習,在學習中成長” 的理念,為孩子打造溫暖港灣。四平路街道附近國際化的國際幼兒園在哪里
「托班8000,托育級別的照顧+半天外教,真的很合理!」在給寶寶選托班的時候,很多家長都會糾結:要不要全天外教?到底是培養(yǎng)語言重要,還是培養(yǎng)自立性重要???童樂幼兒園的托班設置,真的是我見過非常合理的方案!?一兒一群,托育級別的照顧,老師關注到每個孩子的細微需求,確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教,科學分配,既能讓孩子接觸英語,培養(yǎng)語感,又不會因為語言不通,影響生活習慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標,學會自己吃飯、自己穿脫鞋子、適應幼兒園的集體生活,比“會說幾句英語”更重要!??為什么不選擇全天外教??托班的孩子年紀太小,母語鞏固更重要,如果全天外教,可能會因為聽不懂,導致溝通障礙,影響安全感。?托班孩子下午4點多就放學了,就算全天外教,下午也沒有多少上課時間,效果并不明顯。?這個階段語感培養(yǎng)足夠了,小班再進階全天外教,發(fā)展會更好!?這種“先培養(yǎng)自立性,再進階雙語教育”的模式,真的很科學,而且性價比超級高!讓孩子能夠一步步過渡,而不是一上來就“強行雙語”,導致孩子適應困難。如果你也在給寶寶選托班,建議一定要看看童樂的模式,真的很值得參考!四平路街道附近國際化的國際幼兒園在哪里