無(wú)錫編導(dǎo)藝考學(xué)校

羅老師作為一班的班主任和故事老師，秉持著“課上做師生，課下當(dāng)朋友”的理念，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他的故事課總是充滿歡聲笑語(yǔ)，大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進(jìn)課堂，讓每個(gè)人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任，課下他努力了解每個(gè)人的性格，積極彌補(bǔ)自己的不足，努力成為同學(xué)們心中的好朋友?！?2屆學(xué)生鄭浩羅老師的故事寫(xiě)作課邏輯性強(qiáng)，上課層次分明，有條有理。并且在學(xué)習(xí)了故事的基本元素后，我可以更加專業(yè)地、有邏輯地表達(dá)出原本較為混亂的情感，讓我的故事寫(xiě)作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪淺?！?2屆學(xué)生寧卓航全國(guó)第3名、第7名——上海編導(dǎo)藝考基地收獲中戲合格證2枚！無(wú)錫編導(dǎo)藝考學(xué)校

我接觸編導(dǎo)的時(shí)間不算長(zhǎng)。作為一門(mén)藝考科目，我認(rèn)為編導(dǎo)所需要更多的是我們對(duì)于文字和影像的感知能力，對(duì)其敏感度有一定要求，而這種敏感度是在一部部影片后積累的，因此，影片觀摩成了編導(dǎo)藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題，觀影無(wú)異于可當(dāng)做一種"休閑方式"，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我常將編導(dǎo)藝考的備考過(guò)程當(dāng)做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評(píng)頭疼、為文常抓狂，又或是為了追求故事寫(xiě)作中的"矛盾"一度迷失寫(xiě)作的方向，但是，隨著閱片量的積累，這些問(wèn)題也隨之而解了。北京學(xué)編導(dǎo)藝考網(wǎng)選擇大于努力？NO!看看上海高中生選編導(dǎo)藝考的優(yōu)勢(shì)你就明白了！

羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí)，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過(guò)討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進(jìn)行討論探討，并以小組創(chuàng)造人物的方式進(jìn)行練習(xí)，深入了解人物的方方面面，創(chuàng)造出各色各樣生動(dòng)有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后，會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。

申菲近年成績(jī)廣受贊譽(yù)，深受家長(zhǎng)信任從零基礎(chǔ)到志愿填報(bào)輔導(dǎo)，申菲編導(dǎo)藝考全過(guò)程把控，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)，學(xué)生全部精力放在學(xué)習(xí)即可，風(fēng)清氣正，氛圍相對(duì)緊張，有效保障了同學(xué)們的成績(jī)提升。

針對(duì)上海編導(dǎo)統(tǒng)考有機(jī)構(gòu)自編教材，寬泛吸納范文、佳作、近年真題，貼近考試標(biāo)準(zhǔn)。課堂測(cè)驗(yàn)嚴(yán)格，定期、定時(shí)、及時(shí)批改講解，且因材施教。中外電影史等理論課程有院校內(nèi)專家講授機(jī)會(huì)，內(nèi)容豐富。

申菲編導(dǎo)藝考依托環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢(shì)，以上海大學(xué)上海電影學(xué)院博、碩師資為主體選聘高校博、碩名師，傾力打造夢(mèng)幻導(dǎo)師隊(duì)伍。上海編導(dǎo)全能教師付傳海老師，藝考教學(xué)資歷16年。藝考教學(xué)成果：統(tǒng)考上海編導(dǎo)榜首1次、前面十名14人次?？几叱删停褐袊?guó)傳媒大學(xué)編導(dǎo)全國(guó)第1名3張，兩年共7張上海大學(xué)上海電影學(xué)院導(dǎo)演全國(guó)第2名，兩年3張上海戲劇學(xué)院編導(dǎo)全國(guó)第2名中戲 戲策第3名、電視劇6名、制片7名北京電影學(xué)院電影學(xué)13名、廣告導(dǎo)演15名43人次前列名校錄取 《青年報(bào)》頭版專訪上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)創(chuàng)始人付老師：把興趣變成職業(yè)，才能做的更好。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)編導(dǎo)的初衷便是喜歡這一行，同樣也想考上好大學(xué)。當(dāng)我來(lái)上了一節(jié)戴老師的視聽(tīng)語(yǔ)言課時(shí)我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識(shí)，還有友誼。關(guān)于學(xué)編導(dǎo)這件事其一我覺(jué)得要有拼勁，從開(kāi)始的暑假集訓(xùn)到考前的集訓(xùn)，我都是抱著沖的心態(tài)去做的，我和佳怡早晨八點(diǎn)就開(kāi)始背文常，利用空隙的時(shí)間把涉及到的電影文學(xué)作品綜藝都去過(guò)一遍，影評(píng)也是改之又改，故事的靈感也要隨時(shí)記下?；蛟S一直沖會(huì)很累，但只要你熱愛(ài)就不會(huì)甘于落后。我認(rèn)識(shí)許多的同學(xué)，包括我今年暑假帶的21級(jí)同學(xué)們，很多的同學(xué)是因?yàn)橄胍几玫拇髮W(xué)而學(xué)習(xí)編導(dǎo)。這時(shí)候我覺(jué)得更加需要你的熱愛(ài)來(lái)支撐學(xué)習(xí)的信念。近兩年影視產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，，據(jù)統(tǒng)計(jì)2015-2016年藝術(shù)類考生達(dá)到 100萬(wàn) 人，每年以30%的速度增長(zhǎng) 。溫州自我介紹編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)

文常試卷采用閉卷書(shū)面考試形式，考試時(shí)間為120分鐘。無(wú)錫編導(dǎo)藝考學(xué)校

錄取好學(xué)校離不開(kāi)專業(yè)課和文化課的統(tǒng)籌兼顧，歷年來(lái)申菲編導(dǎo)憑借優(yōu)異的?？?、統(tǒng)考成績(jī)，在錄取上表現(xiàn)尤為突出，?？汲煽?jī)?cè)谌珖?guó)產(chǎn)生巨大的影響力。在21屆文化課、專業(yè)環(huán)比下降的情況下，投檔分?jǐn)?shù)表現(xiàn)優(yōu)異：極高的投檔分537.55分全市投檔前13名5人21屆錄取成績(jī)?cè)俣扰噬?人考入中國(guó)傳媒大學(xué)，1人考入華東師范大學(xué)【，3人考入同濟(jì)大學(xué)，4人考入上海大學(xué)，4人考入上海師范大學(xué)，2人考入上海政法學(xué)院，1人安徽師范學(xué)院、2人陜西科技大學(xué)、2人吉林藝術(shù)學(xué)院、3人武漢傳媒學(xué)院、1人南京傳媒學(xué)院，還有四川音樂(lè)學(xué)院、上師天華、上外賢達(dá)等高校。隨著投檔結(jié)尾一名在乙批次本科錄取，2021屆錄取圓滿結(jié)束，21位同學(xué)一本錄取，實(shí)現(xiàn)一本錄取率39%，錄取成果明顯。無(wú)錫編導(dǎo)藝考學(xué)校

上海申菲教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在上海市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，上海申菲教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！