中小學(xué)生著裝工作應(yīng)與學(xué)校的日常管理和各項教育活動相結(jié)合,與促成中小學(xué)生良好的行為規(guī)范和禮儀常規(guī)相結(jié)合,與啟迪中小學(xué)生的社會成員意識和培養(yǎng)集體主義精神、紀(jì)律觀念相結(jié)合,促使學(xué)生規(guī)范著裝成為實施素質(zhì)教育的有效手段。附件:中小選用采購校服規(guī)范流程廣西壯族自治區(qū)教育廳2023年3月17日附件中小選用采購校服規(guī)范流程一、召開班子會集體決策校服事項將校服選用采購工作納入“三重一大”事項管理,由領(lǐng)導(dǎo)集體決策,在與家長會充分溝通的基礎(chǔ)上,合理確定選用需求(包括采購年級、款式、套數(shù)、件數(shù)、價格區(qū)間、供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限等),并制定工作方案。會議紀(jì)要向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。二、征集家長采購意向?qū)嘧訒Q策的校服選用工作方案向所有家長征求意見,征得三分之二及以上家長同意后方可進(jìn)入選用采購環(huán)節(jié)。班子會會議紀(jì)要和家長表決結(jié)果要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建選用“家長采購意向征集”征得三分之二及以上同意后,成立由管理人員、家長會、教師、學(xué)生、家長與社會多方參與的校服選用,負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人。 中小學(xué)校服信息管理平臺,讓校服信息管理變得更加簡單、高效、便捷!廣東校服登記信息管理系統(tǒng)
要會同有關(guān)部門定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查,定期向所在地質(zhì)量監(jiān)管部門及其所屬纖檢機(jī)構(gòu)通報校服供貨企業(yè)名單,及時向市場監(jiān)管部門反映有關(guān)校服質(zhì)量問題線索,并定期向所轄通報出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問題的校服供貨企業(yè)名單,明確不得向其采購校服。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采購校服質(zhì)量問題,要嚴(yán)格按照合同約定及時妥善處理,并向主管教育行政部門、市場監(jiān)管部門報告。八、加強(qiáng)服務(wù)保障各地要加強(qiáng)統(tǒng)籌,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校服供貨企業(yè)建立健全校服售后服務(wù)體系,為學(xué)生購買校服提供便利;要督導(dǎo)建立校服評價反饋機(jī)制,定期開展校服滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果應(yīng)及時反饋給校服企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考;要采取多種措施對特殊困難學(xué)生實施校服費用減免,鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人等社會力量,公益捐助校服;要用好信息化手段加強(qiáng)校服管理,加強(qiáng)對校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通學(xué)生家長全程參與表決渠道。九、引導(dǎo)規(guī)范著裝各地各要制定校服穿著規(guī)范、明確管理要求。學(xué)生穿著校服應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,不得敞胸露懷,衣著不整;校服應(yīng)配套穿著,勤洗、勤換,保持干凈整潔。要落實教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范著裝工作,發(fā)揮校服校服文化建設(shè)和德育美育教育的作用。 甘肅學(xué)校校服登記管理系統(tǒng)中小學(xué)校服信息管理軟件,智能分析校服數(shù)據(jù),為管理決策提供依據(jù)!
三是校服選用組織確定校服款式但不指定供貨企業(yè)模式。校服選用模式確定后,要及時向?qū)俚亟逃姓块T報備并向家長和社會公開。五、選用采購實施要求不論采用何種校服選用模式,均不得對潛在校服供貨企業(yè)的企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。(一)選用組織委托第三方采購代理機(jī)構(gòu)公開采購確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織和采購代理機(jī)構(gòu)溝通選用需求、注意事項、質(zhì)量要求、限價、服務(wù)要求等事項,并由學(xué)校和采購代理機(jī)構(gòu)簽訂委托合同。2.選用組織審查采購代理機(jī)構(gòu)制作的采購文件,確認(rèn)無誤后,由采購代理機(jī)構(gòu)發(fā)布采購公告。3.選用組織選派作為采購人,參與采購評審工作。4.采購結(jié)果報選用組織確認(rèn)。以上4個環(huán)節(jié)要求程序到位,材料齊全。(二)選用組織自主確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織制訂校服采購方案,在專業(yè)采購平臺、學(xué)?;?qū)俚亟逃姓块T官方網(wǎng)站、公眾號、學(xué)校公告欄等多渠道上公開發(fā)布采購信息。2.選用組織對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查,深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)。3.報名企業(yè)準(zhǔn)備樣品和報價等相關(guān)資料,在規(guī)定的時間到現(xiàn)場進(jìn)行展示說明。
按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定校服選用模式。校服選用模式確定后,要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。五、展示展評具體環(huán)節(jié)不論采用何種選用模式,均不得對參加展示展評的校服企業(yè)資格和評分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件,如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè),或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)廠、納稅等。(一)選用組織自主確定供貨企業(yè)模式。1.選用組織制定校服采購方案和采購信息,在專業(yè)采購平臺、學(xué)?;蛑鞴芙逃姓块T官方網(wǎng)站、學(xué)校公告欄、家校聯(lián)系群等多渠道上公開發(fā)布。2.選用組織對報名企業(yè)進(jìn)行資格審查,深度調(diào)研,核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)等信息,并從中篩選出的2-3家企業(yè)。3.選用組織通知篩選出的2-3家企業(yè),準(zhǔn)備樣品和報價等相關(guān)資料,按規(guī)定時間到現(xiàn)場評比。4.選用組織全體成員一人一票,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定供貨企業(yè),得票數(shù)者為供貨企業(yè)(供貨企業(yè)得票數(shù)應(yīng)超過投票數(shù)的一半,如參評企業(yè)得票數(shù)均未超過投票數(shù)的一半,則由得票數(shù)排前兩位的企業(yè)進(jìn)入第二輪投票,得票數(shù)超過投票數(shù)一半的確定為供貨企業(yè))。以上4個環(huán)節(jié)要形成完整紀(jì)要,向主管教育行政部門報備并向家長、社會公布。。中小學(xué)校服登記管理軟件,專注校服登記,確保校服信息準(zhǔn)確無誤、安全存儲!
征得三分之二以上(含)家長同意后方可進(jìn)入選用采購環(huán)節(jié)。家長表決結(jié)果要及時向主管教育行政部門報備并向家長、社會公開。三、組建校服選用組織“家長采購意向征集”征得三分之二以上(含)家長同意后,學(xué)校成立由學(xué)校管理人員、家長委員會、教師、學(xué)生、家長與社會多方參與的校服選用組織,負(fù)責(zé)選用、采購、監(jiān)督等工作,其中有意向購買校服學(xué)生的班級每班家長不得少于1人,學(xué)生和家長占比不得低于80%。選用組織設(shè)立組長(召集人)1名,副組長或監(jiān)督員2名,組長應(yīng)有高度責(zé)任感、較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和一定專業(yè)水平。組長人選由學(xué)校推薦,學(xué)校管理人員可作為組長人選。組長應(yīng)對進(jìn)入選用組織的人員進(jìn)行培訓(xùn),明確選用組織的職責(zé)任務(wù)。選用組織實行自主決策、民主協(xié)商,遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會議決策應(yīng)形成會議紀(jì)要,并向家長、社會公開。四、確定校服選用模式校服選用模式有以下三種:一是選用組織按照流程自主確定供貨企業(yè)。二是選用組織按照流程初選出2-3家企業(yè),再組織所有有校服購買意向的家長投票確定供貨企業(yè)。三是選用組織委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)確定供貨企業(yè)。采用哪種選用模式,選用組織須征求所有有校服購買意向的家長意見。中小學(xué)校服登記管理軟件,快速登記,準(zhǔn)確管理,校服信息盡在掌握之中!湖南校服登記管理系統(tǒng)
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充分發(fā)揮校服育人功能,引導(dǎo)學(xué)生愛美尚美創(chuàng)造美,辦好人民滿意的教育。二、明確職責(zé)分工(一)教育主管部門履行校服采購、選用監(jiān)管職責(zé),結(jié)合實際制定校服管理辦法或細(xì)則,對校服采購、選用和管理列出負(fù)面清單,加強(qiáng)對校服選購工作的指導(dǎo)監(jiān)督;建立校服采購、選用“紅榜”和“黑名單”制度,每年將市場監(jiān)管部門校服抽檢情況進(jìn)行通報;每年向市場監(jiān)管部門提供校服供貨企業(yè)名單,協(xié)調(diào)處理校服管理過程中出現(xiàn)的問題;建立校服評價反饋機(jī)制,定期組織開展校服滿意度調(diào)查。(二)市場監(jiān)督管理部門依法對校服生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)開展產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管,督促企業(yè)落實產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任,指導(dǎo)省纖維檢驗局等專業(yè)纖檢機(jī)構(gòu),依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),每年組織開展生產(chǎn)、流通領(lǐng)域校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查,將抽查結(jié)果通報教育主管部門;依法查處校服產(chǎn)品質(zhì)量等違法行為。(三)學(xué)校承擔(dān)校服選用主體責(zé)任,堅持公開公正、依法依規(guī),嚴(yán)格規(guī)范程序,依法公開采購,認(rèn)真組織評審,確保質(zhì)優(yōu)價宜;配合市場監(jiān)督管理部門開展校服質(zhì)量監(jiān)督抽查工作;結(jié)合實際制定校服穿著規(guī)范。(四)相關(guān)行業(yè)協(xié)會建立完善校服團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),提高行業(yè)質(zhì)量意識和自律能力,促進(jìn)校服款式優(yōu)化和質(zhì)量安全提升。。廣東校服登記信息管理系統(tǒng)